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引用课本有以下几个原因：

1. 确认理论依据：课本是教材，通常汇集了广泛的学科知识和理论，通过引用课本可以验证研究中所依赖的理论基础是否正确、可靠，加强研究的论据和科学性。

2. 明确概念和定义：课本通常对特定概念和术语进行了明确的定义和解释，通过引用课本，可以确保对于相关概念的理解和表述与学术界的认可一致。

3. 支持观点：在论文中，引用课本可以起到支持观点和论证的作用。通过引用课本中的研究结果、数据、案例等，可以加强自己研究的可信度和说服力。

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