毕查降重

论文降重神器chabijiang.chabiguo.com,当学生提交的作业查重结果重复率太高时，往往代表这篇作业存在着严重的抄袭问题，这对于教师和学生本人都是不利的。如果不及时处理这个问题，会损害学校的声誉和学生的诚信度。下面是遇到这种情况教师和学生应该采取的措施。

教师的应对方法：

1.与学生面对面交谈。在查重结果重复率太高的情况下，教师应该与学生联系，面对面的谈论这个问题。了解学生的观点，询问他们到底为何会提交如此相似的内容。

2.讲解原则和教学目标。当学校对作业抄袭的态度以及如何防止作业抄袭的原则被介绍给学生之后，教师应该更加严格地把防止抄袭的原则灌输给学生。建议教师把原则和目标写下来并向学生解释。

3.采取适当的惩罚措施。学生提交的作业重复率太高就代表存在抄袭嫌疑，学校应该采取适当的惩罚措施，例如降低成绩甚至是被禁止提交作业的机会，以此来强调防止抄袭作业的重要性。

学生的应对方法：

1.学生应该意识到作业抄袭会损害他们的诚信度，对于未来工作或学习造成很大的影响。

2.练习夯实基础知识。学生在完成作业时，应该夯实他们的基础知识。只有掌握了核心内容，才能在表达的过程中不易招来抄袭的嫌疑。

3.找出原创部分。写作不一定需要天马行空的想象力，很多时候，只需要把已经存在的知识有效地加以组合，也可以产生出有价值的新思想。在学生写作时，可以先检查自己的内容是否与别人相同，然后深入分析、理解和自己复述。

综上所述，防止抄袭是一个长期而不断的过程。无论是教师还是学生都应该加强对于“防止抄袭”的意识和重要性的认识，才能在将来保持一个高质量的学术和学业环境。怎么降低论文重复率毕查降重